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研究
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1.
如何有效激发学生学习兴趣
已借9次.
订购中
著者:
穆萨拉姆
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
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G442/i26
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2.
小学可持续发展教育:基于中德合作研究的课程设计与教学
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著者:
陈晓萍
出版社:
西泠印社出版社
出版日期: 2019
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G622.3/z51
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3.
幼儿园艺术主题课程图景
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著者:
朱立群
出版社:
杭州出版社
出版日期: 2018
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G613/z1491
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开发“三生”课堂 促进人生发展:夏云陶语文课堂教学思想实践之路
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著者:
夏云陶
出版社:
杭州出版社
出版日期: 2018
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5.
仰山论丛.2017年卷
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著者:
沃健
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.21-53/z24V2017
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6.
“非指示性”理念下初中学科教学课例研究
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著者:
施振生
出版社:
杭州出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/z262
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7.
个性选择 幸福发展:浙江省杭州市萧山区第二高级中学课程建设与学校发展研究
订购中
著者:
吴金炉
周斌
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/z267
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8.
幼儿园语言活动这样做
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著者:
陈定儿
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G613.2/1400/6*
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9.
特色与发展:教育教学改革与研究论文集
订购中
著者:
刘亚臣
齐宝库
出版社:
东北大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.21-53/z26V2006-2011
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10.
教师如何与学生沟通
已借11次.
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著者:
弗雷尔
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2014
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图书 , 索书号:
G424.21/z145
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