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研究
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著者
尤炜
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(美)bruce joyce, (美)beverly showers著
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(美)georgea m.langer, (美)amy b.colton, (美)loretta s.goff著
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(美)timothy g.reagan,(美)charles w.case,(美)john w.brubacher著
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[美]ronald e.koetzsch著
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a.b
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amy b
(1)
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brubacher
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case
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出版日期
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1.
中国教育改革30年.基础教育卷
已借6次.
订购中
著者:
王炳照
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G521/1400/9
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内容简介
著者简介
2.
切磋:教师如何做教研
已借3次.
订购中
著者:
池春燕
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0-53/z4
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内容简介
著者简介
3.
引领:做有思想的教师
已借1次.
订购中
著者:
尤炜
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0-53/1400/2
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内容简介
著者简介
4.
课堂教学有效性标准研究
已借23次.
订购中
著者:
孙亚玲
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/1400/39
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内容简介
著者简介
5.
教育的衔接期
已借2次.
订购中
著者:
冉乃彦
出版社:
安徽教育出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G63/z20
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内容简介
著者简介
6.
洞见:透视当前教育问题
已借5次.
订购中
著者:
尤炜
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.21/09010066/1
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内容简介
著者简介
7.
走进课堂.高中信息技术(选修)新课程案例与评析
已借8次.
订购中
著者:
李艺
出版社:
高等教育出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.67/z10
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内容简介
著者简介
8.
成为反思型教师
已借8次.
订购中
著者:
Timothy G. 里根
Timothy G. Reagan
Charles W. 凯斯
Charles W. Case
John W. 布鲁巴克
John W. Brubacher
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/z85
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试读信息
内容简介
著者简介
9.
学生学习合作分析:促进教学相长
已借7次.
订购中
著者:
G.M. 兰格
Georgea M. Langer
A.B. 科尔顿
Amy B. Colton
L.S. 戈夫
Loretta S. Goff
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/z74
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试读信息
内容简介
著者简介
10.
学习自由的国度:另类理念学校在美国的实践
已借2次.
订购中
著者:
Ronald E. Koetzsch
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.712/1400/2
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