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研究
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教学研究
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图书
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著者
(加)约翰·麦顿(john mighton)著
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(美)卡罗尔·安·汤姆林森(carol ann tomlinson)著
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(英)阿伦·汉密尔顿(arran hamilton),(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie)著
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吴忠豪
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哈蒂
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柒线
(1)
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王春易
(1)
王春易主编
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麦顿
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出版日期
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1.
学以致用的教师阅读
已借1次.
订购中
著者:
王春易
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.332/1100/9
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2.
精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果:a synthesis of 900 systematic reviews for visible learning in developing countries
已借2次.
订购中
著者:
汉密尔顿
哈蒂
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/1200/11
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3.
数学面前,人人平等:数学为何能让世界更美好:why math is the key to a better world
已借5次.
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著者:
麦顿
出版社:
上海社会科学院出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
O1-4/03010901/1
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4.
差异化教学与个性化教学:未来多元课堂的智慧教学解决方案
订购中
著者:
汤姆林森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/2700/12
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5.
语文到底教什么
已借10次.
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著者:
吴忠豪
出版社:
长江文艺出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/03010064/1
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6.
浅谈生物化学专业在实践教学过程中存在的问题和改革
订购中
著者:
陈吉宝
出版社:
中国海洋大学出版社有限公司
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
Q5-42/d1
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7.
教育家如何评课
已借15次.
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著者:
林高明
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z170
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