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研究
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1.
元认知学习:策略、活动与课例设计
已借2次.
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著者:
威尔逊
科尼尔斯
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/05010575/1
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2.
当“数学”遇上“艺术”:数学家带你提升融合思维能力
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马传渔
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G206.2-39/z11
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数字时代的场景传播
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著者:
朱磊
出版社:
暨南大学出版社
出版日期: 2019
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图书 , 索书号:
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教师专业发展新思路:大学与中小学信息化合作模式研究
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李鸣华
出版社:
浙江工商大学出版社
出版日期: 2017
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5.
人工智能时代的教育革命
已借45次.
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著者:
王作冰
出版社:
北京联合出版公司
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G511-39/d1
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6.
注意力市场:如何吸引数字时代的受众:how audiences take shape in a digital age
已借27次.
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著者:
韦伯斯特
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G206.2-39/d1
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7.
翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命:education reimagined
已借171次.
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著者:
萨尔曼 可汗
出版社:
浙江人民出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712.1-39/c1
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8.
“微博问政”与舆情应对
已借56次.
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著者:
周滨
出版社:
人民出版社
出版日期: 2012
文献类型:
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D630.1-39/11010001/1
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9.
创意科技助力数字博物馆
已借12次.
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著者:
北京市科学技术协会信息中心,北京数字科普协会合
出版社:
中国传媒大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G26-39/z2
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10.
上海数字教育公共服务平台研究
已借23次.
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著者:
肖君
出版社:
上海交通大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G527.51-39/z1
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