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给教师的建议:全本纪念版
已借27次.
订购中
著者:
B. A. 苏霍姆林斯基
出版社:
浙江人民出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/i21
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2.
塑造健美的形体:健美操训练研究
已借17次.
订购中
著者:
郭楠
出版社:
中国纺织出版社有限公司
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G831.32/1100/1
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3.
给教师的成长建议:自“觉”成就卓越
已借15次.
订购中
著者:
曾军良
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/d20
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4.
文学如何教育:人文视野下的文学教育
已借4次.
订购中
著者:
陈平原
出版社:
东方出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
I-42/h1
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5.
每个孩子都能像花儿一样开放
已借104次.
订购中
著者:
大川繁子
出版社:
北京联合出版公司
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/z216
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内容简介
著者简介
6.
陪你一起长大:“成为自己”理念下的幼儿园教育故事
已借10次.
订购中
著者:
邓雪梅
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/h46
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内容简介
著者简介
7.
让孩子美美地长大
已借2次.
订购中
著者:
吴田荣
出版社:
中国商务出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.702/h1
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8.
三年耕耘 一生收获
已借8次.
订购中
著者:
纪永强
出版社:
中国海洋大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/h77
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著者简介
9.
根据汉字自身规律教学:解析汉字原理
已借2次.
订购中
著者:
许从育
出版社:
现代教育出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.302/d26
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著者简介
10.
放大教学细节:优化课堂的35个微创意
已借2次.
订购中
著者:
张运卉
出版社:
天津人民出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/h59
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