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研究
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研究
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1.
怎样反思更有效:促进教师专业发展的反思策略
订购中
著者:
诸贝贝
出版社:
江苏凤凰教育出版社
出版日期: 2014.08
文献类型:
图书 , 索书号:
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2.
关注思维的细节:读懂孩子的建议
已借3次.
订购中
著者:
任景业
出版社:
东北师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/e9
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3.
教师综合素质的培养与提高
已借8次.
订购中
著者:
袁琦
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.16/z248
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4.
教师教学艺术发展新视界
订购中
著者:
青影
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/12010001/8
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内容简介
著者简介
5.
和谐师生:沟通的力量
已借6次.
订购中
著者:
苏易
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.6/12010124/1
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内容简介
著者简介
6.
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
订购中
著者:
比德尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/2400/1
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著者简介
7.
魅力教师的修炼
已借2次.
订购中
著者:
青铜
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.16/12010129/9
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内容简介
著者简介
8.
教师培训师培训:理念与方法
订购中
著者:
李更生
吴卫东
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/01010034/1
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内容简介
著者简介
9.
美国中小学教师教育发展研究
订购中
著者:
王萍
出版社:
武汉大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.25/01010034/1
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内容简介
著者简介
10.
优秀教师实现自我发展的60个途径
已借6次.
订购中
著者:
高操
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/h19
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