检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
热门标签
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
国籍
朝代
q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E9%9D%92%E5%B9%B4%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=publisher&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_subject=%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6&f_pubdate=2019&f_class1=g&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
中国青年出版社
, 检索到: 9 条结果, 检索时间: 0.05 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
中国青年出版社
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G6 各级教育
(6)
G4 教育
(3)
回到上一级分类
已经限定的分面
馆藏地点:
主题:
教学研究
x
出版日期:
2019
x
图书馆
杭州图书馆
(2)
杭州图书馆分馆
(2)
杭少图分馆
(3)
临平区图书馆
(1)
临平区图书馆分馆
(1)
富阳图书馆
(1)
富阳图书馆分馆
(1)
建德图书馆分馆
(1)
钱塘区图书馆
(1)
钱塘区图书馆分馆
(1)
显示更多..
馆藏地点
拱墅区杭州上海世界外国语小学(仅限校内使用)
(3)
杭州火车西站
(2)
文献借阅中心
(1)
儿童借阅区
(1)
临平区文献借阅区1(二楼)
(1)
塘栖镇三星村
(1)
富阳外借部
(1)
武警中队
(1)
富阳东洲中学
(1)
新一中分馆
(1)
三楼阅览室
(1)
下沙街道中沙社区
(1)
显示更多..
主题
[教学研究]
(9)
课堂教学
(7)
中小学
(5)
政治课
(1)
美国
(1)
高中
(1)
显示更多..
著者
(英)罗博·普莱文(rob plevin)著
(2)
普莱文
(2)
郑晓梅
(2)
(美)玛丽·凯·里琪(mary cay ricci)著
(1)
(美)艾莱克斯·卢蒂文(alexis ludewig),(美)艾米·斯瓦尔(amy swan)著
(1)
(美)迈克尔·林辛(michael linsin)著
(1)
(英)芭芭拉·普拉西尼格(barbara prashnig)[著]
(1)
(英)麦克·格尔森(mike gershon)著
(1)
付稳
(1)
卢蒂文
(1)
安俊
(1)
张黎黎
(1)
斯瓦尔
(1)
普拉西尼格
(1)
林文静
(1)
林文静译
(1)
林辛
(1)
格尔森
(1)
王淑花
(1)
王礼新
(1)
显示更多..
出版日期
[2019]
(9)
显示更多..
文献类型
图书
(9)
显示更多..
语言种类
汉语
(9)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(0)
过去60天
(1)
过去90天
(1)
过去180天
(1)
超过180天
(8)
显示更多..
在馆
在馆
(8)
不在馆
(1)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
追求学习结果的88个经典教学设计:轻松打造学生热情参与的互动课堂
订购中
著者:
卢蒂文
斯瓦尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/01010034/41=2
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源教学资源版
已借3次.
订购中
著者:
里琪
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/z421
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
如何在课堂中培养成长型思维
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
高考命题改革背景下,思想政治教学中的关键问题
订购中
著者:
王礼新
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.2/z59
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
让学习变得有趣
已借11次.
订购中
著者:
英国第一龄大学
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/e79
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
基于学习风格的差异化教学
已借2次.
订购中
著者:
普拉西尼格
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/z76
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
设计智慧课堂:培养学生一生受用的学习习惯与思维方式
已借3次.
订购中
著者:
林辛
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/z411=2
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
8.
从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包:hundreds of ways to create a positive classroom environment & make learning fun
订购中
著者:
普莱文
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/01010034/21
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
9.
7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教:the ultra-effective classroom management system for teachers
已借3次.
订购中
著者:
普莱文
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/z422
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>