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研究
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1.
课堂上的问题形成技术:老师怎样做,学生才会提出好的问题:transforming classrooms into cultures of curiosity and inquiry
已借3次.
订购中
著者:
贝格尔
福斯特
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/1200/16
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2.
情思物理:基于物理情境教学的探索与实践
已借1次.
订购中
著者:
向敏龙
出版社:
东北师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.7/z146
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3.
小学数学这样教
已借1次.
订购中
著者:
郜舒竹
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.502/24010002/1=2
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4.
走向终身学习和教育现代化:国家资历框架的理论和实践:theories and practices of national qualification frameworks
已借1次.
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著者:
文雯
吴圣楠
出版社:
社会科学文献出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G72/z38
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内容简介
著者简介
5.
超级课程:教育与学习的未来:the future of teaching and learning
已借6次.
订购中
著者:
贝恩
贝恩
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/z25
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著者简介
6.
深度教学:促进学生素养发育的教学变革
已借6次.
订购中
著者:
郭元祥
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/z87
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7.
STEAM课程的设计与实施
已借3次.
订购中
著者:
印霞
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/07010299/4
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8.
促进学习的真实发生
已借10次.
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著者:
张丰
方凌雁
何丽红
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/f17
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9.
可见的学习:反馈的力量:feedback
已借4次.
订购中
著者:
哈蒂
克拉克
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z213
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10.
了不起的思政课
已借3次.
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著者:
汪斌锋
出版社:
东方出版中心
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G641/d40
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