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研究
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1.
教育的对白:朱永新对话麦克法兰
已借10次.
订购中
著者:
朱永新
麦克法兰
出版社:
长江文艺出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/09010008/2
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2.
什么值得教?:技术时代重新思考课程:rethinking curriculum in the age of technology
已借12次.
订购中
著者:
柯林斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-057/07010299/2
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3.
做精神灿烂的教师:教师自我成长的5个密码
已借1次.
订购中
著者:
朱英
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G625.1/i6
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4.
体育运动中的体位放松技术
已借12次.
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著者:
施派克
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G808.1/f9
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5.
阅读的力量:从苏格拉底到推特:from Socrates to Twitter
已借130次.
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著者:
富里迪
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G252.17/09010008/1
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6.
课堂不是一个盒子
已借5次.
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著者:
郑冬梅
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/07010299/6
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7.
基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术
已借10次.
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著者:
王陆
张敏霞
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/i15
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8.
第56号教室的奇迹.3,说给老师的真心话
已借144次.
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著者:
艾斯奎斯
出版社:
光明日报出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G62/e7V3
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9.
读书是教师最好的修行
已借59次.
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著者:
常生龙
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G63/f16
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著者简介
10.
学校,一个学习的地方
已借41次.
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著者:
唐江澎
出版社:
首都师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/12010129/2
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