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1.
教师如何作质的研究 已借1次.
著者: 陈向明
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2001
文献类型: 图书 , 索书号: G40-034/01010027/1
2.
著者: 陶行知
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2006
文献类型: 图书 , 索书号: G40-092.6/h5
3.
聚焦教育价值 已借9次.
著者: 陈桂生
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2011
文献类型: 图书 , 索书号: G52-53/h18
4.
著者: 陈桂生
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2011
文献类型: 图书 , 索书号: G621.2-53/01010027/1
5.
教师意味着什么? 已借2次.
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2013
文献类型: 图书 , 索书号: G451.2/01010027/10
6.
著者: 钟志农
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2012
文献类型: 图书 , 索书号: G479/h136V1
7.
和青年校长的谈话 已借4次.
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2009
文献类型: 图书 , 索书号: G637.1/01010027/4
8.
初为人师:教你100招 已借35次.
著者: 费希尔
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2009
文献类型: 图书 , 索书号: G451/h23
9.
著者: 奥勒顿
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2009
文献类型: 图书 , 索书号: G633.6/z116