已经限定的分面

图书馆:

1. 上城区图书馆分馆 x

馆藏地点:

主题:

1. 研究 x

图书馆

1. 上城区图书馆(原上城)
2. 杭州市图书馆事业基金会
3. 富阳图书馆分馆
4. 临安图书馆
5. 余杭区图书馆分馆
6. 临安图书馆分馆
7. 建德图书馆
8. 版本馆
9. 余杭区图书馆
10. 临平区图书馆分馆
11. 桐庐图书馆
12. 法律分馆
13. 桐庐图书馆分馆
14. 富阳图书馆
15. 健康分馆
16. 钱塘区图书馆分馆
17. 杭少图分馆
18. 萧山图书馆
19. 钱塘区图书馆
20. 萧山图书馆分馆
21. 临平区图书馆
22. 杭州图书馆
23. 棋院分馆
24. 杭少图(已合并至0000)
25. 杭州图书馆分馆
26. 杭州市政协（2024年1月已撤点）
27. 杭州地区图书馆
28. 拱墅区图书馆分馆
29. 建德图书馆分馆
30. 淳安图书馆
31. 淳安图书馆分馆
32. 拱墅区图书馆
33. 西湖风景区分馆
34. 拱墅区图书馆武林馆（原下城馆）
35. 杭州职业技术学院
36. 浙江省政协
37. 城市学分馆
38. 盲文图书馆
39. 滨江区图书馆分馆
40. 西泠印社图书馆
41. 西湖区图书馆分馆
42. 滨江区图书馆
43. 西湖区图书馆
44. 上城区图书馆分馆(原上城)
45. [上城区图书馆分馆]
46. 拱墅区图书馆分馆（原下城）
47. 上城区图书馆
48. 显示更多..

馆藏地点

1. 文献借阅中心 (6)
2. 临安外借(总馆) (5)
3. 滨江区图书馆外借 (4)
4. 余杭图书馆成人借阅区 (4)
5. 拱墅外借 (3)
6. 萧山新馆外借 (2)
7. 富阳外借部 (2)
8. 临安图书馆调拨点 (2)
9. 建德图书馆调拨点 (2)
10. 新馆少儿室 (2)
11. 上城区图书馆外借 (2)
12. 体育分馆 (2)
13. 生活主题分馆外借 (1)
14. 儿童借阅区 (1)
15. 少儿分馆少儿区 (1)
16. 浙江工业大学附属实验学校（仅限校内使用） (1)
17. 瓜沥镇梅林村 (1)
18. 瓜沥七彩小镇 (1)
19. 临平区图书馆调拨点（暂停开放） (1)
20. （暂停开放）临平区文献借阅区1(二楼) (1)
21. 显示更多..

主题

1. [研究] (19)
2. 关系 (3)
3. 中国 (2)
4. 儿童教育 (2)
5. 悖论 (2)
6. 数学 (2)
7. 数学教学 (2)
8. 1979-2008 (1)
9. 万有引力定律 (1)
10. 动力学 (1)
11. 博弈论 (1)
12. 同步辐射装置 (1)
13. 学习方法 (1)
14. 对撞机 (1)
15. 引力量子理论 (1)
16. 当代 (1)
17. 报告文学 (1)
18. 振动理论 (1)
19. 教育哲学 (1)
20. 时间 (1)
21. 显示更多..

著者

1. (伊朗)阿尔·卡西原著 (1)
2. (加)戴斯(j.p. das)，蔡丹著 (1)
3. (美)佩格·蒂特尔(peg tittle)著 (1)
4. (美)凯尔·柯克兰德(kyle kirkland)著 (1)
5. (美)戴维·a.苏泽著 (1)
6. (美)斯蒂文·斯科特·古布泽(steven s. gubser)著 (1)
7. (美)李·斯莫林(lee smolin)著 (1)
8. (美)道格拉斯·h. 克莱门茨(douglas h. clements)，(美)朱莉·萨拉马(julie sarama)著 (1)
9. (苏)甘特马赫，(苏)克列因著 (1)
10. (英)r.m. 塞恩斯伯里(r.m. sainsbury)著 (1)
11. 依里哈木·玉素甫 (1)
12. 依里哈木·玉素甫译注 (1)
13. 元旭津 (1)
14. 元旭津译 (1)
15. 克列因 (1)
16. 克莱门茨 (1)
17. 冯立荣 (1)
18. 刘叶涛 (1)
19. 刘叶涛，雒自新，冯立荣译 (1)
20. 刘敏 (1)
21. 显示更多..

出版日期

1. 2020 (5)
2. 2011 (3)
3. 2016 (2)
4. 2017 (2)
5. 2021 (2)
6. 2007 (1)
7. 2008 (1)
8. 2010 (1)
9. 2012 (1)
10. 2015 (1)
11. 显示更多..

文献类型

1. 图书 (19)
2. 显示更多..

语言种类

1. 汉语 (19)
2. 显示更多..

新到时间

1. 过去7天 (0)
2. 过去30天 (1)
3. 过去60天 (1)
4. 过去90天 (1)
5. 过去180天 (2)
6. 超过180天 (19)
7. 显示更多..

在馆

1. 在馆 (19)
2. 显示更多..