检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
热门标签
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
国籍
朝代
q=%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=publisher&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&curlibcode=0201&hasholding=1&f_subject=%E7%A0%94%E7%A9%B6&f_class1=g&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&curlibcode=0201&hasholding=1&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
科学出版社
, 检索到: 202 条结果, 检索时间: 0.053 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
科学出版社
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G4 教育
(55)
G6 各级教育
(46)
G2 信息与知识传播
(28)
G5 世界各国教育事业
(22)
G8 体育
(22)
G1 世界各国文化与文化事业
(14)
G3 科学、科学研究
(13)
G7 各类教育
(6)
b8
(3)
D6 中国政治
(3)
R1 预防医学,卫生学
(2)
B0 哲学理论
(1)
B9 宗教
(1)
c9
(1)
D9 法律
(1)
F5 交通运输经济
(1)
H0 语言学
(1)
H1 汉语
(1)
I5 欧洲各国文学
(1)
R4 临床医学
(1)
回到上一级分类
已经限定的分面
图书馆:
萧山图书馆分馆
x
馆藏地点:
主题:
研究
x
在馆 :
在馆
x
图书馆
上城区图书馆(原上城)
杭州市图书馆事业基金会
富阳图书馆分馆
临安图书馆
余杭区图书馆分馆
临安图书馆分馆
建德图书馆
版本馆
余杭区图书馆
临平区图书馆分馆
桐庐图书馆
法律分馆
桐庐图书馆分馆
富阳图书馆
健康分馆
钱塘区图书馆分馆
杭少图分馆
萧山图书馆
钱塘区图书馆
[萧山图书馆分馆]
临平区图书馆
杭州图书馆
棋院分馆
杭少图(已合并至0000)
杭州图书馆分馆
杭州市政协(2024年1月已撤点)
杭州地区图书馆
拱墅区图书馆分馆
建德图书馆分馆
淳安图书馆
淳安图书馆分馆
拱墅区图书馆
西湖风景区分馆
拱墅区图书馆武林馆(原下城馆)
杭州职业技术学院
浙江省政协
城市学分馆
盲文图书馆
滨江区图书馆分馆
西泠印社图书馆
西湖区图书馆分馆
滨江区图书馆
西湖区图书馆
上城区图书馆分馆(原上城)
上城区图书馆分馆
拱墅区图书馆分馆(原下城)
上城区图书馆
显示更多..
馆藏地点
萧山新馆外借(三层)
(65)
教育分馆(天元公学)
(61)
文献借阅中心
(60)
永兴书房·元驿站
(24)
专题文献中心(只阅不借)
(19)
南阳左东村
(14)
生活主题分馆外借
(11)
义桥镇支馆
(11)
红垦学校图书流通点
(11)
浦阳支馆
(10)
所前支馆
(10)
文博小学
(9)
萧山图书馆调拨点(不外借)
(8)
楼塔镇岩上村
(8)
临浦镇中
(8)
拱墅外借
(8)
杭州国际城市学研究中心
(8)
新湾街道支馆
(8)
闭架书库(不外借)
(7)
萧山闻堰
(7)
显示更多..
主题
[研究]
(202)
中国
(66)
文化
(11)
师资培养
(8)
教育工作
(8)
关系
(7)
影响
(7)
教育
(7)
世界
(6)
传播媒介
(6)
中小学
(5)
教师
(5)
教育改革
(5)
舆论
(5)
高等学校
(5)
互联网络
(4)
儿童教育
(4)
国际化
(4)
大学生
(4)
学校管理
(4)
显示更多..
著者
教育部新闻办公室,中央教育科学研究所[编]
(3)
林建超
(2)
林建超著
(2)
林文弢
(2)
袁振国
(2)
袁振国主编
(2)
金开宇
(2)
金开宇主编
(2)
陶东风
(2)
(俄罗斯)玛利亚·优德科维奇,(美)菲利普·阿特巴赫,(美)劳拉·e·朗布利主编
(1)
(德)于尔根·施瑞尔(jurgen schriewer)著
(1)
(意)马西米安诺·布奇(massimiano bucchi)著
(1)
(法)皮埃尔·布尔迪厄(pierre bourdieu)著
(1)
(法)阿尔贝·雅卡尔(albert jacquard)著
(1)
(美)david a. sousa主编
(1)
(美)唐娜·沃克·泰勒斯通(donna walker tileston)著
(1)
(美)威廉·e. 伯恩斯著
(1)
(美)小威廉·e. 多尔著
(1)
(美)彼得·d. 赫肖克(peter d. hershock),马克·梅森(mark mason),约翰·n. 霍金斯(john n. hawkins)主编
(1)
(美)茹丝·莎高莉(ruth shagoury),(美)布伦达·m. 鲍威尔(brenda miller power)著
(1)
显示更多..
出版日期
2011
(31)
2018
(22)
2005
(18)
2007
(14)
2017
(14)
2010
(13)
2003
(10)
2009
(10)
2019
(8)
2006
(7)
2008
(7)
2012
(7)
2020
(7)
2021
(7)
2013
(6)
2015
(5)
2001
(4)
2002
(3)
2022
(3)
2004
(2)
显示更多..
文献类型
图书
(202)
显示更多..
语言种类
汉语
(202)
英语
(1)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(0)
过去60天
(0)
过去90天
(0)
过去180天
(2)
超过180天
(202)
显示更多..
在馆
[ 在馆 ]
(202)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 21 页
首页
<上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页>
尾页>>
1.
科学有性别吗?
已借1次.
订购中
著者:
江晓原
刘兵
出版社:
上海交通大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G301/h51
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
科学发现的奥秘
已借15次.
订购中
著者:
顾越岭
出版社:
科学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G304/d3
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
文化视野中的科学
已借3次.
订购中
著者:
吴海江
出版社:
复旦大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G301/z80
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
德育人文关怀论
已借9次.
订购中
著者:
王东莉
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G410/h3
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示
已借19次.
订购中
著者:
舒飒
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-056/f1
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
科学探究论
已借6次.
订购中
著者:
王晶莹
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-05/h3
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
知识与权力:科学的世界之旅:science in world history
已借27次.
订购中
著者:
伯恩斯
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G206.2/e66
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
8.
实践的科学与客观性回归:科学的社会建构的实践解读
已借10次.
订购中
著者:
邢冬梅
出版社:
科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G301/h37
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
9.
对话教育热点.2009
已借40次.
订购中
著者:
教育部新闻办公室
中央教育科学研究所
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/07010002/2
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
10.
医学健身与桩跑实践
已借12次.
订购中
著者:
郝跃峰
出版社:
苏州大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G822/h32
在馆信息
电子资源
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 21 页
首页
<上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页>
尾页>>