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1.
做勇敢的老师:developing a new authority to cope with violence and chaos
订购中
著者:
奥梅尔
出版社:
华夏出版社有限公司
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/z97
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2.
超链接学习者之认知旅程
订购中
著者:
鲍小雄
出版社:
浙江工商大学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/z256V1-2
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3.
家校言语沟通的逻辑与艺术
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著者:
杜萍
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G459/z26
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4.
学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见
订购中
著者:
纳托尔
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z248
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内容简介
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5.
如何在课堂上使用反馈和评价
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z252
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6.
古典人文教育的悖论
订购中
著者:
布兰
出版社:
生活·读书·新知三联书店
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-012/z87
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7.
英才是这样学习的
订购中
著者:
王金战
出版社:
中国传媒大学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/z254
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8.
如何管理课堂行为:the complete guide
已借1次.
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z251
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9.
精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
订购中
著者:
伯格曼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/z253
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著者简介
10.
老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南:the teacher's guide to behaviour
订购中
著者:
班尼特
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21-62/z2
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