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宿春礼
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(新加坡)ng aik kwang著
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(美)bonnie m. davis著
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(美)bruce joyce,(美)marsha well,(美)emily calhoun著
(1)
(美)jackie acree walsh,(美)beth dankert sattes著
(1)
(美)paul clarke著
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(美)thomas l. good,(美)jere e. brophy著
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(美)丹·赫尔利(dan hurley)著
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(美)加里·d.鲍里奇(gary d.borich)著
(1)
(美)小威廉姆e.多尔(william e. doll, jr.),(澳)诺尔·高夫(noel gough)主编
(1)
(美)尼尔·格拉斯哥(neal a. glasgow),(美)卡西·希克斯(cathy d. hicks)著
(1)
(美)彼得·霍林斯(peter hollins)著
(1)
(美)查尔斯·菲德尔(charlesfadel),(美)玛雅·比亚利克(mayabialik)等著
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(美)简·查普伊斯(jan chappuis)[等]著
(1)
(美)约翰 i. 古德莱德(john i. goodlad),(美)罗杰·索德(roger soder),(美)肯尼思 a. 斯罗特尼克(kenneth a. sirotnik)主编
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(美)阿瑟 j. s. 里德(arthea j. s. read),(美)韦尔娜 e. 贝格曼(verna e. bergemann)著
(1)
(苏)b.a. 苏霍姆林斯基著
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(英)佩普斯·麦克雷(peps mccrea)著
(1)
(英)戴维·申克(david shenk)著
(1)
(英)汤姆·班尼特(tom bennett)著
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1.
记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习:leveraging memory to builo deep and durable learning in the classroom
已借1次.
订购中
著者:
麦克雷
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/2400/16
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内容简介
著者简介
2.
给教师的建议
已借2次.
订购中
著者:
苏霍姆林斯基
出版社:
民主与建设出版社有限责任公司
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/z122
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内容简介
著者简介
3.
像行为管理大师一样管理你的课堂:给教师的课堂行为管理解决方案:behaviour management solutions for teachers
已借1次.
订购中
著者:
班尼特
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/1100/21
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内容简介
著者简介
4.
软技能
已借30次.
订购中
著者:
刘擎
出版社:
新星出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G421/h20
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内容简介
著者简介
5.
班级管理难题35问
已借16次.
订购中
著者:
李迪
出版社:
长江文艺出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/z229
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试读信息
内容简介
著者简介
6.
让孩子成为超级学习者
已借9次.
订购中
著者:
霍林斯
出版社:
北京联合出版公司
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/e15
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试读信息
内容简介
著者简介
7.
软技能:跑赢个人价值的通胀
已借33次.
订购中
著者:
普林斯
出版社:
湖南文艺出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G421/1100/10
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内容简介
著者简介
8.
我的100天大脑升级计划:让你更聪明的科学新发现
已借12次.
订购中
著者:
赫尔利
出版社:
民主与建设出版社有限责任公司
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G421/2400/2
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内容简介
著者简介
9.
幽默感:成为学生更喜欢的老师
已借12次.
订购中
著者:
陈锡
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/e14
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内容简介
著者简介
10.
别拿基因当借口:刻意练习、一万小时天才理论的底层逻辑:new insights into genetics, talent, and IQ
已借14次.
订购中
著者:
申克
出版社:
九州出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G421/e23
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